5 февраля 2026 года в ГАОУ ПО ИРО (директор Миргород Е.И.) в рамках Школы подготовки к конкурсам профессионального мастерства и профессионального развития педагогов состоялось очередное занятие для педагогических работников образовательных организаций, желающих принять участие в конкурсах профессионального мастерства разного уровня.
Тема занятия: «Психолого-педагогическая и общекультурная подготовка педагогов к участию в профессиональных конкурсах».
В профессиональной деятельности современного педагога правила делового этикета играют важную роль, так как проявляются в различных сторонах деятельности педагога – в общении, внешнем виде, речи и поведении.
Тема выступления Каштановой Юлии Михайловны, педагога-психолога ГБОУ города Севастополя “Школа Экотех+”, победителя регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства “Педагог-психолог России-2024” города Севастополя “Правила делового этикета современного педагога” .
Юлия Михайловна, рассматривая данную тему, акцентировала внимание присутствующих на важных вопросах, касающихся основных принципов и общих правил делового этикета педагога, дала общие рекомендации по корректировке особенностей делового общения.
Большинство педагогов не испытывают затруднения в профессиональном общении, однако проявили интерес к основам этикета педагогического общения и дальнейшему профессиональному совершенствованию в этой области.
Соблюдение правил делового этикета помогает педагогу демонстрировать нравственное отношение к окружающим людям и создавать благоприятную атмосферу для общения.
Авдошина Ирина Владимировна, учитель-логопед ГБДОУ “Детский сад № 132”, победитель регионального этапа Всероссийского конкурса “Учитель-дефектолог – 2021”, лауреат IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства “Учитель–Севастополя – 2025”, заслуженный работник образования города Севастополя, выступила на тему “Дискуссия. Спорный вопрос. Четкий ответ”.
Большой интерес вызвали вопросы развития навыков коммуникации, способности человека быстро адаптироваться к стрессовым ситуациям и подстраиваться под изменения, что позволяет эффективно справляться с ситуацией, не поддаваясь панике.
Умение справляться со стрессами заложено природой в каждого из нас, но у всех оно развито в разной степени и зависит от определенных факторов. Ирина Владимировна акцентировала внимание на разные уровни стрессоустойчивости, умение управлять своими эмоциями и правильно переживать стресс, что особенно важно для конкурсантов.
Практическая часть работы с присутствующими была посвящена теме “Искусство задавать вопросы и отвечать на них”, что предполагает умение формулировать вопросы так, чтобы они были уместными и продуктивными, а ответы ясными и полными.
Ирина Владимировна обратила внимание присутствующих на то, что искусство задавать вопросы требует выполнения ряда правил, а также она дала практические рекомендации по улучшению умения отвечать на вопросы, который совершенствуется через практику, анализ ошибок и постоянную обратную связь.
Желающие, чтобы почувствовать себя в роли конкурсантов, смогли ответить на ряд вопросов, применяя техники ответов, предложенные Ириной Владимировной Авдошиной.
Искусство задавать вопросы и отвечать на них – это навык, который требует практики и осознания.
Следующее занятие Школы подготовки к профессиональным конкурсам для педагогов планируется 19 февраля.
