Институт развития образования с 9 по 16 февраля провел курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Содержательные и методические аспекты преподавания курса «Семьеведение» в образовательных организациях» (36 часов) для педагогических работников ГБДОУ «Детский сад № 20».
Курс в дошкольном учреждении реализован в соответствии с требованиями Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2024 №309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года», в части создания к 2030 году условий для воспитания гармонично-развитой и социально-ответственной личности на основе традиционных духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, а также на основании письма Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации от 21.11.2024 №03-1664 «О внедрении программы просветительской деятельности для родителей воспитанников дошкольных образовательных организаций».
Преподаватель курсов – заведующий кафедрой теории и практики управления образовательными системами Института развития образования кандидат философских наук Анкудинова Полина Михайловна – познакомила слушателей с актуальными вопросами государственной политики в сфере образования, воспитания и сохранения духовно-нравственных ценностей, планами по реализации стратегии семейной и демографической политики, поддержке многодетности в Российской Федерации. В рамках программы курса были рассмотрены современные формы и методы просветительской работы с родителями дошкольников, представлены лучшие практики. В ходе профессионального диалога во время лекций и при выполнении практического задания были отработаны наиболее сложные вопросы реализации программы просвещения родителей в ДОУ.
Просвещение родителей – это не просто взаимодействие родителями, их участие в мероприятиях, проводимых учреждением дошкольного образования. Целью просвещения является повышение компетентности родителей в вопросах образования, воспитания, охраны и укрепления здоровья ребенка, получение новых знаний в области семьи и брака, прав родителей, государственной поддержки семей. Следствием просветительской работы должны стать грамотное и осознанное родительство, единство подходов к воспитанию в условиях детского сада и семьи, повышения потенциала семьи, укрепление отношений внутри нее, улучшение демографической ситуации в стране.
