Институт развития образования

Повышения качества образования: от дефицитов к результатам

Повышения качества образования: от дефицитов к результатам

29.03.2026г.

17 марта 2026 года в рамках курсов повышения квалификации
по дополнительной профессиональной программе «Повышение эффективности образовательного процесса в школах с низкими результатами обучения» состоялся круглый стол по теме «От дефицитов к результатам: управленческие стратегии развития школы».

Управленческие команды – участники регионального проекта адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами – обменялись практиками и эффективными инструментами для повышения качества образования, выработали совместные решения по повышению качества образования в школах с низкими результатами на основе анализа проблем и обмена опытом.

Практическая часть включала работу в группах. Каждой группе предлагалось рассмотреть конкретную проблему, характерную для ШНОР: нехватка квалифицированных кадров; низкая мотивация обучающихся; проблемы
с дисциплиной; неэффективная система внутренней оценки качества образования.

Блажко Людмила Геннадьевна, руководитель Центра информационно-методического сопровождения по предметным областям, подчеркнула,
что проблема школ с низкими образовательными результатами требует комплексного подхода, включающего выявление и устранение факторов, влияющих на низкие показатели, адресную поддержку таких школ и создание условий
для их перехода в эффективный режим функционирования.

Участники семинара отметили, что необходимо разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы развития для каждой ШНОР, учитывающие ее специфику и потребности.

 

 

 

 


Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных, а также с тем, что наш веб-сайт и другие подключенные к веб-сайту сторонние сервисы используют cookies, такие как, "Госуслуги", "PRO.Культура", "Спутник аналитика", "Яндекс Метрика".