Согласно плану работы ГАОУ ПО «Институт развития образования»
9 апреля 2026 года на базе ГБДОУ «Детский сад № 114» состоялось заседание методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений Ленинского и Балаклавского районов
(руководитель МО – учитель-логопед высшей квалификационной категории ГДОУ «Детский сад № 107» Косяк Е.Н., куратор – старший методист ГАОУ ПО ИРО Тужикова Е.В.
Заседание было посвящено актуальным вопросам взаимодействия с семьями детей с ОВЗ и использования современных игровых технологий в коррекционной работе.
Открыла практическую часть встречи Савкина Н.С., учитель-логопед детского сада № 114. Она провела мастер-класс для коллег на тему «Детско-родительское взаимодействие как ресурс речевого и интеллектуального развития детей с тяжёлыми нарушениями речи». Мастер-класс был организован в формате открытого занятия с участием детей с ОВЗ и их родителей. Педагог наглядно продемонстрировала, как выстроить совместную деятельность так, чтобы родитель из пассивного наблюдателя превратился в активного помощника.
Заместитель заведующего по ВМР ГБДОУ «Детский сад №114» Недохлебова О.А. представила систему работы учреждения с родителями, подробно остановившись на разнообразных формах взаимодействия. Выступление сопровождалось демонстрацией видеоролика, в котором были запечатлены фрагменты совместных мероприятий и результаты включения семьи в коррекционный процесс.
Учитель-логопед ГБДОУ «Детский сад №114» Полусмяк С.С. провела мастер-класс, представив технологию «Сторителлинг. Кубики историй в руках учителя-логопеда». Показала, как с помощью набора кубиков с картинками можно учить детей составлять творческие рассказы. Коллеги не только познакомились с данной технологией, но и сами попробовали создавать истории.
Учителя-логопеды ГБДОУ «Детский сад №114» Тимоховцева Н.И., Деревянко В.В. провели с коллегами деловую игру. Игра прошла в динамичном формате.
Учитель-логопед ГБДОУ «Детский сад № 132» Авдошина И.В., член жюри регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Дефектолог года России – 2026», рассказала об успешном участии учителей-логопедов, учителей-дефектологов в конкурсе, проявленном высоком профессионализме, творческом подходе, исследовательских навыках и готовности к открытому профессиональному взаимодействию.
