24 августа на базе ГБОУ «ШКОЛА ЭКОТЕХ+» работали тематические площадки, посвящённые интеграции предметов естественнонаучного цикла с другими науками: «Междисциплинарные горизонты биологии», «Химия сквозь призму других наук», «Точка пересечения: физика». В 13 мастер-классах приняли участие более 300 учителей (биологии, химии, физики, географии, истории, обществознания, литературы, музыки, труда (технологии), начальных классов) общеобразовательных учреждений и преподавателей общеобразовательных дисциплин профессиональных образовательных организаций, представители родительской общественности.
Современному учителю важно не просто передавать знания, а научить ребенка понимать закономерности, мыслить системно, опираться на факты, видеть связи между разными областями знаний и быть готовыми к вызовам будущего. Одним из самых эффективных педагогических инструментов является межпредметный подход.
На мастер-классах спикеры – опытные творческие учителя севастопольских школ – и методисты ГАОУ ПО ИРО поделились идеями и приемами, позволяющими сделать уроки по‑настоящему увлекательными, помогающими ученику сложить из крупиц знаний целостную картину мира. Участники мастер-классов обсуждали, как одно и то же явление можно рассматривать с позиции разных наук и с помощью каких заданий можно вызвать интерес к его изучению, участвовали в групповой работе, решении кейсов, составлении и решении заданий.
По окончании мастер-классов педагоги приняли участие в тренинге по профилактике профессионального выгорания, который проводили опытные педагоги-психологи образовательных организаций города Севастополя.
Практически все участники отметили содержательность и полезность практико-ориентированных площадок, формат проведения которых в этом году отличался от предыдущих лет.
В работе тематической площадки «Комплексное сопровождение обучающихся, находящихся в условиях психотравмирующих ситуаций» приняли участие руководители образовательных организаций, представители администрации образовательных учреждений, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Очень содержательными и полезными для участников были мастер-классы: «Трансформационные игры в работе психолога», «Как помочь педагогам справиться с тревожностью детей и их собственными переживаниями», «Ситуационные практики допсихологической помощи», выступления на пленарном заседании представителей Департамента образования и науки города Севастополя, главного внештатного психолога г. Севастополя, специалистов ГБУ ЦППМСП.
