21 октября 2026 года в Государственном автономном образовательном учреждении профессионального образования города Севастополя «Институт развития образования» в рамках регионального проекта «Навигатор успешных практик» состоялся методический онлайн-семинар «От самодиагностики к устойчивым результатам: управленческие практики школ-лидеров (в рамках проекта «Школа Минпросвещения России»).
Цель методического семинара – обмен эффективными практиками получения устойчивых положительных результатов по магистральным направлениям проекта «Школа Минпросвещения России».
Целевая аудитория – управленческие команды общеобразовательных организаций.
Модератором семинара выступила Пиктурнене В.Н., начальник центра информационно-аналитического обеспечения ГАОУ ПО «Институт развития образования».
С приветственным словом выступила директор ГАОУ ПО «Институт развития образования» Елена Ивановна Миргород, которая обозначила важность, актуальность данного проекта.
Анкудинова Полина Михайловна, заведующий кафедрой теории и практики управления образовательными системами, координатор проекта, обратила внимание на цели и задачи проекта в 2026-2027 учебном году.
Куприна Елена Александровна, методист, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 13 имени трижды героя Советского Союза Александра Ивановича Покрышкина, рассказала о управленческом цикле работы ГБОУ СОШ № 13 им.А.И. Покрышкина с дефицитами самодиагностики как механизм обеспечения устойчивых результатов в проекте «Школа Минпросвещения России».
Цысь Ирина Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ СОШ № 25 им. Капитана Марка Семеновича Драпушко, рассказала об опыте работы школы по направлению «Учитель. Школьная команда». Была представлена школьная команда как экосистема доверия, наставничества и инноваций в проекте «Школа Минпросвещения России».
Сидякина Ольга Анатольевна, директор ГБОУ СОШ № 59 им. старшего сержанта милиции Скоробогатова Евгения Геннадиевича, представила эффективную практику работы школы по магистральному направлению «Профориентация» в проекте «Школа Минпросвещения России»: от Профминимума к профессиональному самоопределению выпускника.
Миргород Е.И. поблагодарила участников семинара за интересный опыт работы, интересные, содержательные выступления спикеров семинара.
