6 ноября 2026 ГАОУ ПО ИРО провел семинар-практикум «Жизненные ценности как основа гармоничного развития подростков: сотрудничество семьи и школы» с участием молодых специалистов – педагогов-психологов ГБОУ и педагогов-психологов методического объединения ГБОУ Гагаринского района (руководитель – педагог-психолог ГБОУ СОШ № 37 Гнусарева Т.В.) в рамках проекта «Партнерское взаимодействие в сопровождении духовно-нравственного воспитания детей и молодежи «Алмаз добра».
Модератор – методист, доцент кафедры развития личности ребенка ГАОУ ПО ИРО Ефимова И.В. Ответственный за информационно-техническое сопровождение семинара – педагог-психолог школы «Мои горизонты» Черная Д.П.
В программу семинара вошли методические кейсы, практикумы и презентация актуальной практики.
На семинаре выступили педагоги-психологи, активно практикующие новые формы психолого-педагогического взаимодействия в проектной деятельности по адресному сопровождению духовно-нравственного воспитания обучающихся и просветительской, профилактической работе с родителями (законными представителями).
В кейсах были рассмотрены актуальные формы и методы организации просветительской работы в ОО, в том числе психолого-педагогическая клубная форма в сочетании с методом «кинопедагогики», и обозначен маршрут целенаправленного формирования мировоззрения обучающихся на основе жизненных ценностей от детских ориентиров до осознанных решений в подростковом возрасте. Выступили методист Ефимова И.В., педагог-психолог ГБОУ СОШ № 37 Шерстюк А.А.
Практикум по проектированию креативных творческих мероприятий в работе с семьей в рамках «Недели психологии» в ноябре 2026 года и развитию проектной авторской практики «Дневник личностного роста» провела Гнусарева Т.В. «Дневник личностного роста» результативно применяется заинтересованными педагогами-психологами ОО с 2025 года для развития личностных компетенций и жизненных ценностей у обучающихся в условиях ОО, с 2026 года дополняется функцией адресной помощи в развивающей, профилактической работе внутри семьи.
Никитина В.В. представила практическую технологию «Семейная капсула», позволяющую создать в семье реликвию семейных ценностей, актуализировать важность уважения к будущему семьи и умению детей и родителей проектировать вместе будущее семьи.
Никишина С.Н., педагог-психолог ГБОУ «Инженерная школа», провела презентацию практики применения приема осознания обучающимися важности опоры на жизненные ценности в профориентационной беседе с обучающимися в ОО.
Специально к семинару обучающимися старших классов ГБОУ СОШ № 37 и педагогом-психологом Гнусаревой Т.В. был подготовлен видеоопрос обучающихся старших классов на тему «Мои главные жизненные ценности». Участники семинара посмотрели видео, проанализировали результаты видео-опроса, обозначили актуальные ценности. Важно учитывать обозначенные актуальные направления по формированию духовно-нравственных жизненных ценностей в работе с обучающимися, принимать во внимание важность просветительской работы, выбирать мотивацию.
Тема воспитания мировоззрения и роли ценностей в процессе духовно-нравственного воспитания обучающихся вызвала профессиональный интерес у участников семинара-практикума. Важно то, через какую призму понятий, смыслов, решений обучающиеся оценивают себя и свое место в мире, в том числе в выборе профессии, поскольку это имеет значение для самостоятельного, свободного выбора жизненного пути, поиска ресурсов для достижения целей, удовлетворения потребностей и проектирования будущего в зоне ближайшего и отдаленного развития.
О событии в ВК https://vk.ru/wall-238117743_82
